«Φτιάχνουμε μαζί το καράβι της ελπίδας…» – Βιωματική άσκηση
[Α’ Γυμνασίου] Βιωματική άσκηση και επεξεργασία του ποιητικού αποσπάσματος «Το τρελοβάπορο » του Οδυσσέα Ελύτη. Επιμέλεια: Βαρέλα Κατερίνα.
[Α’ Γυμνασίου] Βιωματική άσκηση και επεξεργασία του ποιητικού αποσπάσματος «Το τρελοβάπορο » του Οδυσσέα Ελύτη. Επιμέλεια: Βαρέλα Κατερίνα.
Εισήγηση της Ζωής Πολυμεροπούλου στην παρουσίαση της ποιητικής συλλογής του Γιώργου Αποστόλου «Αιθρία Αθέατος» (12/2018)
[Γ’ Λυκείου]
Επιμέλεια: Γιώργος Αποστόλου και Ελένη Δημητρίου.
1ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Κριτική σκέψη
2ο, 3ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Παιδεία – Εκπαίδευση
4ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Σχολική βία – Νεανική παραβατικότητα
5ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Ειρήνη – Πόλεμος
6ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Ανθρώπινα δικαιώματα
7ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Ο σύγχρονος άνθρωπος και η ευτυχία
8ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Καταναλωτισμός
9ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Διαφήμιση
10ο Κριτήριο Αξιολόγησης: Μαζοποίηση
“Ἀπό σύμπαν γεμάτο ἀνθρωπωνυμία βγῆκα, σέ σύμπαν πυκνόφυτο ἀνθρωπωνυμία ἦλθα. Τά ὀνόματα μάχονται τό ὑλικό τῆς σιγῆς πού φέρω, τό ὀνοματεπώνυμό μου φέρει τό φορτίο τῆς σιγῆς τοῦ θανάτου μου. Καί πάνω ἀπό τόν θάνατο –καθώς πάνω ἀπό τόν Σταυρό τοῦ Μυστηρίου τοῦ Χριστοῦ ὁ εὔοσμος βασιλικός– εἶδα νά χλοΐζουν μυριάδες ἀνθρωπωνύμια στό Κοιμητήριο.”
Ολόκληρος ο ευρωπαϊκός μας πολιτισμός συνταράσσεται ήδη, εδώ και πολύ καιρό, κάτω από τη βασανιστική πίεση που αυξάνεται από δεκαετία σε δεκαετία, ωσάν για να καταλήξει σε καταστροφή: ανήσυχη, βίαιη, επισπευσμένη: σαν ένα ποτάμι που γυρεύει το τέρμα του, που δεν στοχάζεται πια, που φοβάται να στοχαστεί.
Η αναγκαιότητα της ανάγνωσης είναι ένα δοκίμιο, μια προσωπική εξομολόγηση και μια ελεύθερη περιδιάβαση στον μαγικό κόσμο της ανάγνωσης.
Το νέο διπλό τεύχος του περιοδικού «Το Κοράλλι» (23/ 24) τυπώθηκε και βρίσκεται από σήμερα στη διάθεση των φίλων και των αναγνωστών του.
Kυκλοφορεί το νέο τεύχος (150-151) της Φιλολογικής που μόλις εκδόθηκε από τις Εκδόσεις “Κοράλλι” και περιέχει -μεταξύ των άλλων- αφιέρωμα στον Ν.Δ. Τριανταφυλλόπουλο!
[Β’ & Γ’ Λυκείου]
Επιμέλεια: Χριστίνα Βασιλάκη.
Θεωρία και Ασκήσεις, Συντακτικό, Πίνακες Ρημάτων για τη Λατινική γλώσσα της Β’ και Γ’ Λυκείου (Θεωρητική Κατεύθυνση).
Γνώρισα τον Γιώργο Αποστόλου στην πρώτη μου θητεία ως Σχολική Σύμβουλος στην Ανατολική Αττική ως ένα ιδιαίτερα φιλομαθή φιλόλογο, με μεγάλη αγάπη για τους μαθητές του. Τρία χρόνια από τη μετακίνησή μου σε άλλη περιφέρεια, δέχτηκα ένα τηλεφώνημα στο οποίο με σεμνότητα μού ζητούσε να εκφράσω τη γνώμη μου για τον «Αλκιβιάδη».